| 以下仅列出文章摘要、提纲简介，如需获取全文阅读权限，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 职业院校技能大赛选手心理问题分析及对策的研究 [摘要]全国职业院校技能大赛历经十余年的发展，日趋完善，扎实推动职业教育高质量发展，充分发挥大赛对职业教育的“引领、设标、促发”作用。2021年，大赛将与“世界技能大赛”、“全国职业技能大赛”接轨，可想而知大赛的对抗程度将会更加激烈，对参赛学生的技能素质和心理素质的考验愈发严峻。因此，研究参赛学生的心理问题和对策，一方面有利于培养学生良好的心理素质，保证竞赛水平正常发挥，对大赛具有一定的促进作用；另一方面，也体现了职业教育“育人至上”的教育精神，促进学生身心健康发展，帮助其更好的生活。通过文献研究法、实地考察法，在已有的理论基础上，聚焦参赛选手的心理表象，分析其内含的心理问题，采用科学有效的心理训练策略，帮助学生树立良好的心理认知，获得适宜的心理状态，强化心理素质。 [关键词]技能竞赛;心理问题;心理训练; |
