摘要：新课改背景下，“以学生为本”、“核心素养”已成为教师进行教学创新的核心要旨。因此，初中英语教师在教学实践及教学创新过程中也要准确领悟并解读新课改的主旨及英语新课标的教学目标，在强调学生主体性及核心素养培养的同时，不断优化、创新英语多元化教学模式，为学生构建一个高效的、生态化的英语课堂。本文就如何构建高效英语课堂进行系统阐述，以期为丰富初中英语教学模式、提高教学质量提供更多的参考与借鉴。

关键词：多元化教学；新课改；初中英语；教学整合；核心素养