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| 安吉县初中校园足球运动开展现状的调查与分析 摘 要 本文借助问卷调查法、访谈法、文献资料法、数据统计法对学生的足球认知情况，教师的教学情况和课外开展情况及其影响校园足球开展的因素等其他问题进行调出与分析。得出结论：校园足球活动开展体育教师态度积极，但是由于自身专业素质，专业能力，和自身球技的不足，足球教学经验的缺乏和理论知识的缺少，以及学校领导的重视程度不同，因此不能够满足发展要求；不同的技能水平的教师在中小学的分布有很大差异，并且存在不平衡性，学校领导对校园足球运动开展的实施不到位。针对出现的问题提出相关的解决对策，为校园足球的开展提出一些有价值的理论指导和实际策略。 关键词 校园足球；初中；开展现状；安吉县 目 录 1.引言1 1.1选题依据2 1.2研究的目的与意义1 1.3研究现状2 2.研究对象与方法3 2.1研究对象3 2.2研究方法3 2.2.1文献资料法4 2.2.2问卷调查法4 2.2.3访谈法4 2.2.4数理统计法4 3.结果与分析4 3.1学生对足球的认知情况4 3.1.1学生对足球运动的喜爱程度4 3.1.2学生对足球的参与程度5 3.1.3学生参与课外足球的动机与形式6 3.2学校足球运动的教学情况7 3.2.1教师的基本情况7 3.2.2学校体育足球学时分配情况7 3.2.3学校场地器材情况8 3.3校园足球课外开展情况9 3.3.1体育老师对课外足球训练的指导情况9 3.3.2学校组织足球比赛的情况9 3.3.3学生参与课外足球的频次10 4.结论与建议11 4.1结论11 4.1.1学生因素11 4.1.2家庭因素11 4.1.3学校因素11 4.2建议12 4.2.1广泛宣传和推广校园足球12 4.2.2培养学生对足球运动的兴趣12 4.2.3引导家长支持学生参与足球运动12 4.2.4加大场地器材的投入12 4.2.5完善校园足球机制13 参考文献14 |
