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| 父母教养方式对3-6岁幼儿亲社会行为的影响 摘 要:本研究主要针对父母教养方式对3-6岁幼儿亲社会行为的影响。采用问卷调查的方法对父母教养方式和幼儿的亲社会行为进行调查和分析，通过spss等统计工具进而得出3-6岁幼儿父母教养方式与亲社会行为之间的关系。研究结果表明，1.以民主信任型教养方式为主，但其中仍然包含着一定比例的溺爱放纵型、专制权威型、不一致型的父母教养方式。2.3-6岁幼儿亲社会行为的各维度发展较好，尤其以合作行为发展最好。3.幼儿亲社会行为发展受父母教养方式的影响，民主信任型父母教养方式与幼儿亲社会行为存在显著正相关，不一致型、溺爱放纵型父母教养方式与幼儿亲社会行为存在显著负相关。通过本研究的研究结果对幼儿家长提出有针对性的教育建议。 关键词:父母教养方式 亲社会行为 3-6岁幼儿 目 录 1 前言 1 1.1 课题来源 1 1.1.1 父母教养方式的重要性 1 1.1.2 幼儿亲社会行为的重要性 1 1.1.3 父母教养方式对幼儿亲社会行为的重要性 1 1.2 研究意义 1 1.2.1 理论意义 1 1.2.2 实践意义 2 1.3 概念界定 2 1.3.1 父母教养方式 2 1.3.2 亲社会行为 2 1.4 文献综述 2 1.4.1 父母教养方式的相关研究 2 1.4.2 亲社会行为的相关研究 4 1.4.3 父母教养方式与幼儿亲社会行为的相关研究 5 2 研究设计 5 2.1 研究目的 6 2.2 研究对象 6 2.3 研究方法 6 2.3.1 文献分析法 6 2.3.2 问卷法 6 2.4 研究过程 6 3 研究结果与分析 7 3.1 3-6岁幼儿父母教养方式的分析 7 3.2 3-6岁幼儿亲社会行为的分析 8 3.3 父母养育方式与 3-6 岁幼儿亲社会行为的数据分析 9 3.3.1 父母教养方式与3-6岁幼儿亲社会行为的相关分析 9 3.3.2 父母教养方式与3-6岁幼儿亲社会行为的回归分析 10 4 讨论与分析 10 4.1 父母教养方式的选择 10 4.2 幼儿亲社会行为发展的特点 11 4.3 父母教养方式对幼儿亲社会行为的影响较大 13 5 教育建议 14 5.1 提倡信任民主型的家庭教养方式 14 5.2 保持父母间教育的一致性 15 5.3 培养幼儿的独立能力 15 5.4 加强父母的权威性 15 结 论 16 参考文献 17 附 录 19 致 谢 23 |
