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| 夯实歌曲，沁入心灵 ——在歌曲欣赏中培养学生聆听素养的实践与探索 【内容摘要】 音乐作为一门听觉艺术，它的一切实践活动都离不开学生的听觉体验，培养学生聆听音乐的习惯和能力是音乐教学的重要任务，也是一个必须长期努力并循序渐进的过程。本文从歌曲欣赏板块的评价检测结果分析，发现这是感受和鉴赏板块最薄弱的一项。教师对于歌曲欣赏教学没有引起足够的重视，教学手段较为的单一，对于教材背景和内涵也没做深入的分析，因为现在小学对音乐抽测的重视而忽略了音乐课的细节聆听，从而引发笔者的思考。因此，设想通过梳理歌曲欣赏聆听板块的内容，提炼螺旋上升的目标，研读教材，设计深层次的聆听体验活动，借助丰富的教学手段与形式，优化综合，有效拓宽歌曲欣赏的时间和空间等途径，来提升歌曲欣赏的有效性，夯实歌曲的内涵和审美，提升学生的欣赏素养。 【关键词】歌曲欣赏 目标 有效性 欣赏素养 |
