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| 浅谈我对流行演唱教学方法的几点理解 摘 要 你有过做声乐老师的梦想吗？中国的音乐是如何发展的呢？想知道从小白的手足无措到上课自如应对的过程经历吗？不同年龄阶段的教学方法嘛?声乐表演课是如何安排的吗？不同年龄段儿怎样选曲吗？如何进行作品分析?这是一篇刚进入流行声乐教学，总结出来的一些经验。希望能帮助到刚刚入行的老师共勉。 关键词：中国音乐发展史 教学方法 选曲 作品分析 舞台实践 目 录 摘 要 1 引 言 2 一、 中国流行音乐发展史 3 （一）起步阶段 3 （二）模仿阶段 3 （三）独立创作阶段 3 （四）深度探索阶段 3 （五）创作的开放阶段 4 二、 流行声乐不同年龄的教学方法探索 4 （一） 童声 4 1.气息训练 4 2.松弛训练 5 3.混声训练 5 4.强音训练 5 （二） 青少年 5 （三） 成人 6 1.演唱技法 6 2.舞台演唱 7 3.录音体验 7 三、 流行声乐的表演形式 7 （一） 个人素质 7 1.努力是必不可少的 8 2.胜不骄，败不馁 8 3.抓住练习的要点 8 4.心理素质的培养 9 （二） 流行声乐表演的几种形式 9 1.现代化 9 2.新潮化 10 3.流行化 10 4.民族化 11 结论 1 参考文献 2 |
