小学语文童话教学的价值和策略探究 摘要:童话教学作为小学的启蒙语文教学阶段占据着重要位置,借助童话故事在想象力、趣味性、思想性等方面的优势,可以有效促进儿童思想性格的成长,塑造学生健康的人格。本文在分析小学语文童话教学价值的基础上,针对小学语文课程标准和小学生的个性特点、认知规律,探索小学语文童话教学的策略,旨在提高小学语文的教学质量,激发学生的丰富想象力,促进小学生知识素养和道德品质的提升。 关键词:小学语文,童话教学,价值,策略 |
小学语文童话教学的价值和策略探究
更新时间:2023-12-07