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| 探究美育在初中美术教育中渗透的方法分析 【摘要】 清代画家石涛说过"笔墨当随时代"它体现了知识的传承与创新的精神。随着当今时代发生的巨大变化,人类对美的追求也从简单的生活领域上升到视觉审美领域。特别是当今时代艺术设计和多媒体数字艺术的高速发展,大千世界多姿的造型和纷呈的色彩将不断充实着我们每个人的生活,学生作为未来美好生活的创造者,我们的时代呼吁更多高精尖的人才。"美育当随时代"培养学生的审美素养和创新能力也非常重要。审美素养是一个国家的精神文化,创新是一个民族的灵魂,象征着一个国家的生命力和活力。国家教育部门也制定和颁发了相关的美术教育政策和法规。在新时代背景下的美术教师,也应紧跟时代的步伐,勇敢地进行美术课程改革的尝试,将美育教育渗透到美术教育的改革中,激发学生"要学""爱学"的情趣,克服学生"厌学""弃学"的现象。如何在新时代的教育背景下将美育教育渗透到美术教育的课程改革呢?对此,我结合教学实践谈谈几点探索与大家交流。 |
