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| 从众心理在班级管理中的积极运用 摘要：“从众心理”是一种十分常见的心理特征，具有社会普遍性，班级管理也是如此。大部分学生都有从众心理。在很多学生看来，不管是对是错，只要大多数人在做，就应该跟着做。即使出现偏差，学生也会认为班主任会“法不责众”。作为初中班主任，在班级管理中，要深入分析初中生的从众心理，动员班委干部带领全班学生积极正确地跟风，把从众作为班级管理的重要手段，提高班级管理水平。初中生正值心理敏感期，因此，如何在初中生班级管理中积极运用“从众心理”具有非常重要的意义，也让班主任在班级管理中如虎添翼。 关键词：从众心理；班级管理；班主任；初中生 |
