论文题目
字数
更新时间
元
50元
· 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养 摘要： 目前阅读教学已经成为小学语文教学的主体，但受到学生认知能力的影响，加之学生的兴趣选择不一，使得学生并没有积极主动学习阅。为了进一步培养学生的语文素养，促进学生综合能力的提高，培养学生的阅读能力，实...
· 初二学生英语课堂参与度的调查研究 摘要： 英语课堂上，教师与学生的互动是重要的教学过程。教师使用有效的提问及反馈策略能提高 学生课堂参与度，从而达到培养学生学习兴趣，提高其学习成绩的效果。近年来，国内外有关学生参与度方面的研究逐渐增多，然而国...
· 寓言故事之于小学阅读教学研究【小学语文】 摘 要： 寓言故事用浅显易懂的方式传递寓意哲理，用风趣，幽默的语言，生动的故事情节，讲述道理，深受小学生的喜爱。也就是因为他的这种特性才能很好的感染学生，起到教育学生的效果，而不是抽象地讲述道理。寓言...
· 小学心理健康教育家校合作策略研究 [摘 要] 当前小学生心理健康问题普遍存在，一直受到社会各界的关注，心理问题影响学生日常生活和学习，给学生的生理、心理都带来影响。因此，研究小学心理健康教育家校合作策略，对预防学生生理、心理问题具有重要的现实意...
· 巧设多种支架 提升想象能力【小学语文】 ［摘要］ 想象是一种特殊的思维形式，是创造性思维的重要特征。想象类习作在统编小学语文教科书的习作体系中所占比重较高。《神奇的探险之旅》是小学语文教材中的新话题。教师在引导学生创编探险故事的过程中，要充分...
· 中小学数学问题解决生活化策略研究 摘 要： 随着新课程改革的实施，数学知识生活化和生活经验生活化成为中小学数学教学的主流，在这样的背景下，让学生通过数学思考来观察和分析现实社会，解决日常生活中的实际问题成为中小学数学教学的重要使命。中小学数学...
· 藏区小学生学习困难探析 摘要 随着社会的发展，社会制度的健全，学习困难学生的问题成为教育界关注的重点和难点。近年来各国学者就这一问题进行了大量的研究，研究包括学习困难学生的概念、成因、干预策略等，并取得了一定的成果。此研究探讨了小学学习困难...
· 探究美育在初中美术教育中渗透的方法分析 【摘要】 清代画家石涛说过笔墨当随时代它体现了知识的传承与创新的精神。随着当今时代发生的巨大变化,人类对美的追求也从简单的生活领域上升到视觉审美领域。特别是当今时代艺术设计和多媒体数字艺术的高速发展,大...
· 小学语文童话教学的价值和策略探究 摘要： 童话教学作为小学的启蒙语文教学阶段占据着重要位置，借助童话故事在想象力、趣味性、思想性等方面的优势，可以有效促进儿童思想性格的成长，塑造学生健康的人格。本文在分析小学语文童话教学价值的基础上，针对小...
· 立足语文课堂 促进学生阅读【小学语文】 摘要： 随着国家部编版教材的实施，阅读已成为孩子人生的必修课。在阅读陶行知老先生的相关作品后，我在如何提升小学生阅读水平方面，有了以下思考：首先，抓住孩子的心里需求，激发孩子们对于读书的兴趣。其次，教会...
· 农村小学数学课堂发展学生建模思想的实践与研究研究报告...
· 关于中小学应试写作教育现象的举措和经验调查研究 摘要 在中小学的写作中，写作作为语文学科的一项基本学习任务，目的是为了提升学生的语言文字表达能力，加强学生对学习的热情，运用所学的写作知识能够表达自己在生活中的真实情感，但是在中小学写作学习过...
· 教育叙事爱是最好的教育...
· 浅谈如何提高小学生英语阅读能力 摘要 在小学英语教学中，我们经常会遇到难以突破的障碍。从学生的整体水平和学习近况来看，阅读教学存在学生阅读兴趣淡...
· 浅谈小学数学课堂中的提问技巧 摘要： 问题是思维的向导。科学、有效的提问是启发学生的思维，提高教师教学质量的有效途径之一。课堂的提问中教师不仅要意识到当今课堂提问存在的一些问题，从中找到提问原则，同时找到解决问题的策略，提高学生学习的能力。...
· 试析在教学反思中如何提高学生参与的有效性 摘 要 教学反思在现今教学环节中一直占有举足若轻的作用，在课堂教学中，不仅要有教与学的双向吸收，课堂之余的总结与反思更显得尤为必要。若是利用好了反思之法，掌握住了反思之道，那么课堂教学的效果便会更上一...
· 基于合作学习的小学数学课堂有效提问研究 摘要： 新课程修订理念下要求我们要充分尊重学生的主体性地位,发挥老师的主导性作用,倡导学生合作学习、自主探究。提问是小学数学课堂教学活动中不可缺少的核心环节，也是课堂中师生互动交流的重要途径,提问不仅可以...
· 浅谈数学文化与小学数学教学 摘要：数学文化在数学教学中的地位越来越重要，随着新课程标准的不断实施与推进，数学的文化价值越来越被重视。纵览小学数学教材，在知识的编写中有意识地渗透数学文化，数学文化的出现增强了小学数学知识的趣味性，扩展了师生研...
· 绘本教学在低年级语文教学中的实践与反思【小学语文】 摘要： 随着经济、政治、科技、社会的高速发展，我们的教育也正在快速发展中，并且取得了巨大的进步与革新。从义务教育的普及到素质教育的提出，我们的教育思维正从教师教与学生学到师生合作学习、学生...
· 中职电子制作课程理实一体化教学模式的实践与研究 [摘要] 本文针对职业学校培养学生专业技能的特点进行分析，指出了传统教学的不足；结合电子制作课程改革的思路，阐述了以实践理论实践为主题的三段式理实一体化教学模式及其具体实施过程。其实质就是将专业...
· 小学教育专业专业认同的影响因素...
· 人工智能技术支持下的STEM教育混融模式构建 [摘要] STEM教育的宗旨是培养符合时代特征的综合性人才，强调通过小组协作探究的方式解决真实的问题，它的发展离不开技术的支持。人工智能技术作为当今社会的核心技术力量，它使社会走向了人机交互、协同融合、共...
· 浅析小学高年级语文口语交际教学策略研究 摘要： 口语交际是人们日常生活中使用到的最主要的交流方式，纵观世界，几乎没有人能够脱离在现实中进行的口语交际，它是人们交往的重中之重，而小学阶段是口语交际能力发展的关键期，但我国口语交际教学起步晚、研...
· 化学学困生研究和转化策略 摘要 自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质作为建设社会主义现代化的一项根本任务，积极实施素质教育。素质教育要求教育要面向全体学生，在教育中使每位学生都得到发展和提高，但在实际教学中仍存在不少学困生。化学是...
· 关于有效提升小学生数学思维能力的研究 摘要： 伴随着新课改政策的不断深入，小学数学教师对学生数学思维能力的要求也在逐步提升。为了能够切实提升学生解决数学问题的水平，教师需要从学生的日常学习出发，结合学生的实际学习状况进行综合性分析，寻求最直...
· 中学课堂古诗文教学的探究 摘 要： 新的课程标准曾明确要求新的教育背景下，语文教学要重视对学生传统文化方面的教育，培养学生的文化自信和文化自豪感，以此提高学生的民族认同感和对传统文化的热爱。而古诗文作为传统文化主要呈现形式之一，其在培养学生文...
· 提高小学中段学生阅读识字中写字能力的实践研究 摘要 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：识字、写字是阅读和写作的基...
· 亲子阅读对提高低年级学生阅读能力的实践研究 以沐浴书香，亲子悦读吟诵会为例 摘要： 亲近母语儿童阅读教育研究中心创始人徐冬梅曾说：推广儿童阅读，从成人开始，从最影响孩子，最关心孩子的成人开始。让关心童年的人们懂得童年，拥有一颗永恒的童心。由于...
· 教学叙事教学工作，班主任工作...
· 浅谈阅读活动对学生口语表达能力的促进 摘要： 当前，教育界对于语文教学的研究已经十分深入，但在学生表达能力的研究之中，对于学生口语表达能力以及阅读活动在其中的促进作用研究相对其他课题来说还比较单...
