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· 部编本初中语文课后词语修辞训练内容探究 摘要： 部编本课后词语修辞训练内容从理论上主要是词语的词义信息、词语的言语意义的训练、词语的言语意义的训练；在具体的语境中分析词语训练情况。学生实践训练上体现为词义的辨析、词语的表情达意、仿写运用。词...
· 大语文环境下农村初中名著阅读教学现状及对策研究【课题】...
· 关于幼儿教育小学化研究 摘要： 学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段，是人一生教育的开始。 随着时代的发展，社会的进步，国家对学前教育事业越来越重视，幼儿家长对幼儿的期望越来越高，要求也越来越严格。一些学前教育机构为了迎...
· 浅析合作学习模式在高中数学教学中的应用策略 【摘要】 小组合作学习更加坚持以学生为中心，改变了传统教学中以教师为主体的教学形式，其更加重视对于学生能力的培养，更加重视对于学生合作意识与分享意识的培养，可以使得学生与他人进行交流，实现思想上的...
· 浅析多元化教学模式在初中英语教学中的深层次整合 摘要： 新课改背景下，以学生为本、核心素养已成为教师进行教学创新的核心要旨。因此，初中英语教师在教学实践及教学创新过程中也要准确领悟并解读新课改的主旨及英语新课标的教学目标，在强调学生主体性及...
· 课堂，发展核心素养的主阵地【中学英语】 摘要： 为全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务，教师需要深刻理解本学科的育人价值，即学生通过本学科的学习最终所形成的价值观念，具备的品格和关键能力。基于该理念，教师需要将培养和发展学生的核心素养落...
· 信息技术与物理教学整合...
· 1+X 证书制度与书证融通实施方法探索 摘要 ：1+X证书制度是国家对职业教育全新的制度设计， 对我国职业教育类型发展将产生深远意义，结合院校试点， 专业设计了实施1+X证书制度的两种书证融通 模式、五种书证融通方法和基本实施步骤， 并通过专业试点， 对实...
· 初探线上线下声乐教学的优势与不足 摘 要 随着信息时代的进步，教学方式也开始出现了多种的变化，线上教学随着互联网的普及逐渐成为了比较常见的教学的方式之一，但是由于声乐教学的特殊性，因此线上声乐教学的开展情况并不普及。因为2020年全国疫情的逐渐严...
· 选择最合适的角色走近学生【班主任】...
· 互联网+空中课堂之有效评价方法探析以小学数学同步课堂为例 【摘要】 针对互联网+空中课堂教学评价中存在的评价主体单一、评价维度单一、评价方式单一等情况，基于小学数学同步课堂，以数学核心素养为导向探析有效评价，提出评价主体多元化、评价维度多样化...
· 核心素养视域下口语交际教学策略的探索 摘要： 学生发展的核心素养是指学生应具备的， 能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其中， 口语交际能力已成为是学生走向社会、立足社会终身受用的语文能力。 想提高学生的口语交际能力，仅仅依靠几...
· 浅谈小学生良好数学学习习惯的培养 摘要： 良好的学习习惯，对于人一生的发展具有深远的意义， 小学数学老师在传授知识、培养能力的同时， 要始终坚持把培养学生良好的数学学习习惯当作一项重要的教学目标， 长期坚持下去，以促进学生的全面发展。 关键词：...
· 小学数学实践性作业的设计与意义 【摘要】 实践性作业是当下一种创新型的作业形式，是指在教师的指导下， 学生利用课余或在家时间， 通过多种手段和方法去获取知识完成学习目标的一种形式。 实践性作业以学生为主体，兼具实践性、创造性、教育性于一体， 学...
· 小学英语词汇教学现状调查研究 摘 要 词汇教学是小学英语教学中的重要环节。 英语词汇作为英语中基本的组成单元,在英语听、说、读、写起着重要作用。 任何英语学习环节的开展，都离不开英语词汇教学。 小学阶段是打好英语基础的关键时期，词汇教学作为英语教...
· 小议薄弱初中学生英语词句篇核心能力的培养策略 摘要 ：薄弱初中的学生英语基础弱，缺乏正确的学习方法。为此，英语教师要坚持从学生的认知规律出发，坚持英语核心素养理念下的教学，在日常教学中按照从词到句到篇的清晰教学顺序，帮助学生建立从单词学习到...
· 浅谈儿童戏剧课程与区域活动的有机结合 【摘要】 ：众所周知，儿童戏剧课程在幼儿园教学中应用越来越广泛，儿童戏剧课程的开设，不仅能培养幼儿的自我表现能力和创造力，与此同时，也能让幼儿在快乐、轻松、愉悦的学习环境中健康成长。而区域活动和戏剧课程...
· 例谈类文比较阅读的策略优化 【内容摘要】 当前，对于活力课堂、智慧课堂等新课堂的开展，每位老师都有自己的认识，但口中的目的和指向性都具有相似性，都认同这些新课堂带来的有效性。我认为，在我们的语文课堂教学中，可以把同类文本放在一起展开教学，深...
· 践行陶行知教育理论，让小学英语课堂更有意义 【摘 要】 陶行知先生的教育理论一直深深地影响着一代又一代的教育工作者，尤其在素质教育背景下，教师更需要不断摸索、研究全新的教学策略。本文以小学英语教学现状为基础，以陶行知教育理论为指导，深入分析英...
· 读中学，学中悟，悟中写谈谈小学语文的教学与发展的新思路...
· 基于互联网＋小学高年段学生课外阅读现状研究 [摘要] 随着互联网时代的到来，信息技术不断的发展，我国实施了网络强国战略。 互联网体系日益健全，并渗透到社会发展的各个领域。 在教育方面也不例外，借助网络资源以及信息技术持续创新的教学方法，为教育教...
· 智力障碍儿童社会适应能力调查研究以毕节市某特校为例 摘要: 智力障碍的儿童因为大脑受到损伤，从而导致他们对事物的认知、感情、交流能力以及社会适应能力都明显地落后于普通儿童，即使如此智力障碍的儿童最终还是要走入社会、适应社会，成为自力更生的人，...
· 有效减轻山区农村中小学课业负担的实践研究【课题立项】...
· 浅析小学英语课堂融合绘本教学的实践价值以新人教版小学英语三年级下册Unit3 At the Zoo 为例 【摘要】 以新人教版小学英语三年级下册Unit3 At the Zoo 教学为例，探讨在小学英语课堂中融合绘本进行教学的实践价值，在单词和对话板块中融入绘本培养学生学以...
· 初中《平凡的世界》整本书阅读教学策略【初中语文】 摘 要 阅读是语文教学的必由之路，当下整本书阅读教学形式逐渐受到重视。整本书阅读对于提升中学生的阅读量，提高语文核心素养有着非常重要的作用。《平凡的世界》位于部编版八年级下册语文名著导读部分，...
· 思维导图：四导助推习作单元教学落实单元语文要素 以统编版教材六年级下册第三单元为例 [摘要] 统编教材创新了语文单元结构体系， 从三年级起的每个单元导读都揭示了整个单元的主题，又明确了该单元的语文要素。 统编版六年级下册第三单元是习作单元，重在习...
· 渗透思想方法 提升数学核心素养...
· 浅析高中历史教学在促进中学生心理健康中的作用 摘 要 当前我国国力不断增强，教育事业稳步发展，教育越来越以学生的发展和健康为重要导向，当前新课标之一就是培养学生强健的体魄和健康的心理。社会对于学生的关注不再局限于学习成绩，中学生的心理健康问题...
· 高职《微观经济学》精品线下开放课程建设探讨以宣城职业技术学院为例 摘要： 精品线下开放课程由安徽省教育厅于2018年首次提出。 高职精品线下开放课程建设，有助于共享共建教学资源，有助于翻转师生主体地位，有助于加强师资队伍建设，有助于改革教学评价机...
· 小学数学教材中角内容的比较 以人教版和新加坡My Pals are Here! Maths教材为例 中文摘要 随着全球化升温，数学教育的国际比较研究已经成为热点问题。 教材作为教师教学的主要依据，其编排体系和逻辑顺序对教师的有效教学起着重要引导作用。 作为有着重要历...
