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| 科普类短视频的内容创作研究——以“毕导THU”为例 摘要 随着网络技术的进一步发展，短视频逐渐成为向大众传播知识的重要平台。科普类短视频作为短视频中一个重要的内容分类，成为了科学传播的重要途径。本文聚焦于科普类短视频的内容创作这一领域，以知名科普类短视频创作者“毕导THU”为例，进行科普类短视频的内容创作研究。从内容要素、内容选题、内容框架、内容可视化四个方面对“毕导THU”的视频内容进行了细致的分析，致力于探索优质短视频内容的制作链路，从中寻找到科普类短视频内容创作的最佳路径。 关键词：科普类短视频，内容创作，内容可视化 目录 绪论 1 （一）选题背景及选题意义 1 1.选题背景 1 2.意义与价值 1 （二）研究现状 1 （三）研究方法 2 1.文献研究法 2 2.内容分析法 2 3.案例分析法 2 （四）研究方案 3 （五）研究主体 3 一、“毕导THU”作品的内容要素分析 4 （一）标题：直击用户痛点 4 （二）封面：特色鲜明 4 （三）字幕：电影感十足 6 （四）配乐：丰富且妥帖 5 （五）文字脚本：极具网感 6 （六）呈现形式：多种多样 5 （七）时长和频率：策略合理 5 二、“毕导THU”作品的主题分析 7 （一）注重时效，紧贴热点 7 （二）视角独特，不落窠臼 7 （三）内容下沉，立足生活 8 （四）内容多元，涉猎广泛 9 三、“毕导THU”作品的内容框架分析 10 （一）开篇引导 10 （二）提出主题 10 （三）主题释义 10 （四）实践与应用 11 （五）主题升华 11 四、“毕导THU”作品的内容可视化分析 13 （一）静态图文动效化 13 （二）科学理论场景化 13 五、科普类短视频的内容创作路径 15 结论 16 致谢 17 参考文献 18 |
