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| 巧设多种支架 提升想象能力【小学语文】 ［摘要］想象是一种特殊的思维形式，是创造性思维的重要特征。想象类习作在统编小学语文教科书的习作体系中所占比重较高。《神奇的探险之旅》是小学语文教材中的新话题。教师在引导学生创编探险故事的过程中，要充分结合第三学段学生的思维特点，联结学生的日常生活经验和阅读经验，为学生搭建多种的支架，提升想象的质量，提高语言表达能力。 ［关键词］想象类习作；多种支架；故事创编 |
