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· 中班幼儿角色游戏中的角色意识研究 摘 要 角色游戏是幼儿时期最典型的游戏类型，角色游戏是幼儿的真实生活与虚拟情境的结合，幼儿正确树立角色意识在角色游戏中起着积极作用。本研究采用文献法、观察法，以中班幼儿为研究对象， 对中班幼儿的角色意识进行研...
· 浅谈小班幼儿自我服务能力培养的有效策略 【摘要】 幼儿期良好的习惯与个体能力培养是最关键的时期，自我服务能力的培养是最基本技能和素质，对幼儿期的成长与发展影响最为重大。文章通过阐释幼儿自我服务能力培养方法及策略，运用因材施教、灵活运用、榜样...
· 活教育理念下幼儿园劳动教育的实践研究...
· 浅谈一日生活中的常规教育 {摘要}： 幼儿的一日生活本是一个整体，拥有一个良好的常规，可以让幼儿在一日生活中更好进行科学合理的学习，也能让幼儿培养成良好的学习习惯和生活习惯。在《幼儿园工作规程》第二十三条中明确指出：幼儿园的日常生活中要从实际...
· 幼儿教师营造良好课堂气氛的案例研究 [摘 要] 幼儿园课堂是一个充满童趣的场所。课堂气氛对幼儿课堂效果产生重要影响，良好的课堂气氛为幼儿增添求知的乐趣，影响着教师的教和幼儿的学。在深入的调查和访谈中，笔者了解到营造课堂气氛依旧是困扰幼儿教师的重...
· 教学方法对幼儿倾听和表达能力影响的比较研究 摘 要 根据幼儿的身心发展规律来看，幼儿的倾听能力和语言表达能力正在全面提升，已经具备了把语言说完整说连贯的条件，并且语言发展的关键期是幼儿期。因此我们应该在幼儿语言发展的关键期全面加强幼儿倾听和语...
· 课题申报：《大班建构游戏中评价方式的实践研究》...
· 浅谈幼儿小班自我服务能力的养成 摘要： 幼儿自我服务能力对促进幼儿整体的发展至关重要，因此教师在日常教学活动中应注重对幼儿自我服务能力的培养，对幼儿积极引导，合理教学，众所周知3~6岁是幼儿自我服务能力初步形成的关键期，在这一年龄段的孩子学习接...
· 幼儿教师利用自媒体进行3-6岁幼儿绘本教学的实践研究以广州市B幼儿园为例 目录 一、绪论 （一）研究背景 1.缘起 2.意义 （二）概念界定 1.绘本教学 2.自媒体 （三）文献综述 （四）研究方法 1.文献法 2.问卷调查法 3.观察法 二、幼儿教师利用自媒体进行3-6岁...
· 大班表演游戏组织与指导有效策略探索 摘要： 本文以《指南》教育理念为导向，结合笔者在教育教学工作中关于大班表演游戏组织与指导的实践所得，从大班表演游戏活动组织与指导策略和游戏活动拓展与创新两大方面入手，将理论与实践相结合，探索切实提升大班幼...
· 信息技术在幼儿园阅读区游戏中的应用探索 摘要： 信息技术教学的不断革新将信息技术同教学课程进行整合， 在各年龄层次的教学过程中，信息技术的融入打破了传统的教学模式， 怎样将信息技术融入到幼儿教育中，是研究的热点话题， 也是目前急需解决的重点问题...
· 创意美术在中班教学中开展的有效策略 摘要： 随着经济的迅猛发展，社会各界加强了对于教育的关注，要求教育从刻板的应试教育转变成为重视培养幼儿的综合素质的素质教育，而创新思维发展从学前教育时期就应受到重视，创意美术教学在幼儿园教学中的普及和实践...
· Y大学学前教育专业本科生职业认同的质性研究 目录 引言 2 （一）问题提出 2 （二）文献综述 3 （三）研究目的 8 （四）研究意义 9 （五）创新之处 9 （六）概念界定 10 1.教师职业认同 10 2.关键事件 10 一、研究设计与实施 12 （一）研究思路 12 （二）研究...
· 幼儿户外游戏活动的创新指导策略研究 摘要： 随着人们生活条件水平的不断提高，幼儿营养水平得到了很好的保障， 但幼儿缺少科学有效地锻炼，幼儿户外活动时间无法得到很好保障等问题， 成为制约幼儿成长的瓶颈问题。 小班幼儿在户外游戏活动中，能够锻炼身体...
· 0-3岁早期教育对孩子行为的影响 目 录 摘 要 1 Abstract 2 引言 3 一、绪论 3 （一）研究背景 3 （二）研究意义 3 （二）国内外研究现状 4 1.国内的研究现状 4 2.国外的研究现状 4 二、核心概念界定 5 （一）婴幼儿 5 （二）婴幼儿教育 5 （三）婴幼儿早期家...
· 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 目 录 摘 要 1 Abstract 2 引言 3 一、绪论 3 （一）研究背景 3 （二）研究意义 3 （三）国内外研究综述 4 1.国外研究综述 4 2.国内研究综述 4 二、相关研究理论 5 （一）建构主义理论的观点 5 （二）人类发展生态学...
· 幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略研究 摘 要 幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程， 这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。 但是受到各方面因素影响，幼儿在一日生活中会出现大量消极等待...
· 幼儿教师对儿童文学作品的运用研究 摘要： 幼儿作为社会的一个重要群体，自其呱呱坠地开始，幼儿文学便随着学者们的眼球而登上了文学的舞台；不管是柔声细语的摇篮曲，还是广为人知的歌谣和充满童趣的曲子；不管是让人充满欢乐的童话故事，还是充满哲理的寓...
· 内蒙乡村幼儿园蒙古族传统文化教育管理问题研究 基于锡盟太仆寺旗宝昌镇幼儿园的调查 ［摘 要］ 蒙古族优秀传统文化是蒙古族人民在不断发展的生活生产实践中积淀下来的文明成果与智慧，是中华传统文化的重要组成部分，具有重要的教育价值。因此，对蒙古族传...
· 浅析幼儿园家园合作的现状与解决措施以睢宁县A幼儿园为例 【摘要】 现如今，家园合作已成为幼儿教育工作中必不可少的了。幼儿园和家庭两者都承担着教育幼儿的重要责任，都是为了共同的目的：促进幼儿身心健康发展。开展家园合作既可以改进家庭教育，亲密关系...
· 利用园本资源开展项目制课程的策略研究 摘要： 本文基于课程资源利用的视角，运用文献法和案例法，探究利用园本资源开展项目制课程的基本内涵、价值意义、课程设计、课程实施和课程资源开发的基本问题，进一步深化关于幼儿园项目制学习的策略研究，有助于幼...
· 教师解决小班幼儿分离焦虑的策略研究 目录 摘要、关键词 1 一、幼儿产生分离焦虑的原因及其影响因素 1 （一）幼儿方面 1 （三）家庭方面 3 （三）幼儿园方面 3 二、幼儿分离焦虑的具体表现及案例分析 3 （一）抗拒型 4 （二）依恋型 4 （三）安静型 4 三、解...
· 中班幼儿午睡现状及培养策略研究 摘 要 幼儿午睡环节作为幼儿一日生活中必不可少的一个环节，对幼儿的生长发育、生活能力及良好习惯的养成等都起着极为重要的作用。教师对午睡环节的组织与实施、对幼儿午睡现状的干预就极为重要。本研究主要采用文献法、观察...
· 浅析我国家园合作的现状与解决措施 【摘要】 家园合作是幼儿教育工作中缺一不可的一部分。幼儿园和家庭两者都承担着教育幼儿的重要责任，都是为了共同的目的：促进幼儿身心健康发展。开展家园合作既可以改进家庭教育，亲密关系，又可以提高幼儿园教育教学质...
· K幼儿家长育儿观念的叙事研究 目 录 引 言 1 （一）选题依据 1 （二）文献综述 2 1.国外文献综述 2 2.国内文献综述 3 （三）相关概念界定 10 1.观念 10 2.幼儿家长育儿观念 10 （四）研究方法 11 1.文献研究法 11 2.叙事研究法 11 （五）研究意义 11 1.理论...
· 绘画活动中大班幼儿对颜色偏好行为的研究...
· 浅谈幼儿园美术教育 摘要: 幼儿园的孩子无忧无虑、天真无暇，对于孩子健康人格的培养不仅仅是个人的需要，也是每个家庭的需要，更是时代进步的需要！美术教育在素质教育中起着重要的作用，不仅是教幼儿画画，还为幼儿提供丰富多样的美术活动，其中主要通过美...
· 浅谈幼儿音乐教学活动开展的策略 摘要: 音乐是幼儿的语言，他们用肢体动作、声音来表现自己的意图和感受。音乐教育，能陶冶情操，锻炼孩子意志，让幼儿身心都能和谐、健康的发展，并树立积极的人生态度。音乐教育对培养幼儿的音乐兴趣，达到审美感受和审美表...
· 乡村幼儿园亲自然课程之中班自然角的设置 摘要： 基于乡村幼儿生长的环境，充分利用自然的天性和幼儿生长的方式， 将自然贴近幼儿的生活，拓展幼儿的经验与视野，寓教育与生活和游戏之中， 满足乡村幼儿兴趣和发展需要。 在我园中班开展教学活动过程中，通过...
· 大班幼儿角色游戏中教师介入的指导策略研究 摘 要 角色游戏对于幼儿来说，是非常具有吸引力的一种游戏方式。角色游戏的逻辑性非常强，同时需要创造力的进行角色的模仿，形式非常的多样，可以扩展孩子的思维，使得孩子具有发散性的思维，这样有利于增加人与人...
